¿Sabías qué los trabajos más demandados en 2010 no existían en 2004?

Un análisis de la evolución de las tendencias del empleo en la economía digital y una reflexión sobre la importancia de que seamos capaces de preparar a las personas a las nuevas formas de trabajo. La enseñanza no puede permanecer al margen de estos cambios. No puede seguir empeñada en ser repetitiva y memorística (en su peor expresión). Debe disponer a los alumnos para un mundo en cambio, no sólo para adaptarse y asumirlos, sino para poder dirigir su rumbo desde el conocimiento y la participación.