¿Me considero justo, estricto o que corrijo con manga ancha?

En principio puntuar una pregunta abierta en una prueba o examen comporta cierta dificultad  (a diferencia de las pruebas o exámenes tipo test) e implican un esfuerzo de corrección considerable si lo quiero corregir de una forma justa y objetiva (esta dificultad aumenta cuanto más elevado es el curso en el que realizo el control)

Es por ello que hace tiempo aplico un método que llevo a cabo para corregir pruebas o exámenes de preguntas abiertas de la forma más objetiva posible y consiste en desarrollar de forma clara y concisa cada pregunta del examen y subir el documento en formato pdf  a la plataforma Moodle del cole. Además grabo un video en el que explico de forma detallada cada aspecto del examen y lo pongo en la web http://estosientraenelexamen.estonoentraenelexamen.com/ para que los alumnos la vean. Finalmente, entrego los controles corregidos y, una vez me la traen firmados por sus padres, se quedan con ellos y así pueden comprobar con sus compañeros que la corrección ha sido justa y, lo que es más importante para mí, objetiva e imparcial.