Una de las esculturas más bonitas (y desconocidas) del mundo
Como bien dijo la directora del Consejo Superior de Investigaciones Científicas, Eloísa del Pino: “No es que este homenaje sea
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Autor: Juan Francisco
Testimonio de los alumnos sobre ABP con Geogebra
Cuatro de mis alumnos de 1º de bachillerato han dado su testimonio sobre el uso de Geogebra en matemáticas y
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Increíble proyecto de alumnos de 1º de bachillerato
Precioso proyecto de optimización realizado por Alejandro, Pablo y Tomás (tres de mis alumnos de 1º de bachillerato) en el
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Agenda 2030: ODS en Canarias, ¿realidades o retos? 3ª parte
Los materiales que estamos leyendo, y que son la base del siguiente cuestionario, pertenecen a la Fundación CajaCanarias dentro de
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Agenda 2030: ODS en Canarias, ¿realidades o retos?- 2ª parte
Los materiales que estamos leyendo, y que son la base del siguiente cuestionario, pertenecen a la Fundación CajaCanarias dentro de
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Agenda 2030: ODS en Canarias, ¿realidades o retos?- 1ª parte
Los materiales que estamos leyendo, y que son la base del siguiente cuestionario, pertenecen a la Fundación CajaCanarias dentro de
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Agenda 2030: Alianzas y Canarias ante los ODS.
Los materiales que estamos leyendo, y que son la base del siguiente cuestionario, pertenecen a la Fundación CajaCanarias dentro de
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Agenda 2030: Ecosistemas terrestres y justicia.
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Agenda 2030: Acción por el clima y vida submarina.
Los materiales que estamos leyendo, y que son la base del siguiente cuestionario, pertenecen a la Fundación CajaCanarias dentro de
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Agenda 2030: Ciudades sostenibles y consumo responsable.
Los materiales que estamos leyendo, y que son la base del siguiente cuestionario, pertenecen a la Fundación CajaCanarias dentro de
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